Wachstums- und Entwicklungsstadien des Kindes

Mijlpalen in de ontwikkeling van baby’s 9-12 maanden

Hier is de belangrijkste informatie over de stadia van de ontwikkeling van kinderen van 9-12 maanden, waaronder motorische en cognitieve ontwikkeling, onderzoeken en noodzakelijke vaccinaties.

Motor ontwikkeling

Dit zijn de belangrijkste observaties van de motorische ontwikkeling van het kind in deze periode:

  • Het kind beweegt door op de buik te kruipen en kan veel dingen benaderen en meubels gebruiken om zich van de ene plaats naar de andere te verplaatsen.
  • Hij kan zijn vingers beter beheersen omdat hij speelgoed kan oppakken en op zijn plaats kan leggen, en hij doet het op verschillende manieren, zoals slaan, schudden, schudden en gooien.
  • Het kind heeft een geweldige handcontrole, kan zichzelf helpen voeden met zijn vingers en kan ook klappen.
  • Al kruipend wil de baby alles en nog wat om zich heen ontdekken.
  • Het kind kan korte tijd zelfstandig staan.
  • Het kind kan mogelijk een paar stappen lopen zonder hulp of ondersteuning.

Cognitieve ontwikkeling

De cognitieve ontwikkeling van het kind gedurende deze periode wordt als volgt beschreven:

  • Het kind mist zijn familie als ze de kamer verlaten en reageert door te huilen.
  • Het kind is verlegen in de aanwezigheid van mensen die vreemden voor hem zijn.
  • Het kind gaat dingen uit het dagelijks leven meer onderscheiden, zoals: lichaamsdelen en dieren van het speelgoed dat hij kent.
  • Het kind kan dierengeluiden herkennen en zelfs nadoen.
  • Het kind zwaait met zijn handen als mensen die hij kent hem verlaten.
  • Het kind begint aanvankelijke instructies uit te voeren, zoals „geef me een kus“ en „waar is papa“, en dit begrip is nog steeds voornamelijk gebaseerd op kennis van de situatie en de toon van spreken; Het kan dus zijn dat je kind veel herhaling nodig heeft.
  • Het kind geeft de voorkeur aan bepaalde dingen, zoals de ene pop boven de andere.
  • Het kind slaagt erin een klein ding in iets groters te stoppen.

Zintuigen en taal ontwikkelen

De ontwikkeling van de zintuigen en taal van het kind tijdens deze periode is als volgt:

  • Het kind blijft zijn hoofd naar de spreker draaien. Hij houdt ook van spelen en luisteren naar speelgoed dat geluiden maakt, zelfs als de geluiden relatief zwak zijn.
  • Het kind blijft naar mensen luisteren.
  • Het kind kan met zijn handen zwaaien om afscheid te nemen, met zijn vinger wijzen en zijn goedkeuring tonen door zijn hoofd te bewegen.
  • Het kind begrijpt de betekenis van het woord „nee“.
  • Het kind probeert passende gezichtsuitdrukkingen te gebruiken voor zijn woorden.
  • Het kind geniet van gezamenlijke activiteiten, hij geniet van het herhalen van eenvoudige instructies zoals „waar is je neus“, „klap in je handen“, of bij het kijken naar het boek „waar is de koe“.
  • Het kind gebruikt de aangeleerde geluiden en bewegingen om een ​​boodschap over te brengen.
  • Het kind kent zijn naam en reageert wanneer deze wordt genoemd voordat zijn eerste jaar is voltooid, en hij leert ook hoe hij zijn ouders moet bellen.

Hoe kunnen ouders helpen?

Ouders moeten het kind op de volgende manieren verzorgen en helpen:

  • Zorg ervoor dat het huis veilig is voor het kind en dat er geen blootliggende elektrische draden, onbedekte schakelaars, bleekmiddel of gevaarlijke materialen binnen het bereik van het kind zijn.
  • Onderzoek de dingen die het kind vasthoudt, aangezien hij alles wat hij maar wil in zijn mond kan stoppen.
  • Verstoppertje spelen met het kind helpt het kind te begrijpen dat zelfs als hij je niet kan zien, je er nog steeds bent, en later zal hij hetzelfde proces proberen.
  • Vertel kinderen liedjes en verhalen en gebruik boeken met een grote afbeelding van één ding op elke pagina.
  • Lees dezelfde boeken keer op keer, omdat dit helpt om de taalvaardigheid beter te ontwikkelen.
  • Het verzoek in woorden vertalen, omdat dit het kind aanmoedigt om taal te gebruiken om aan zijn behoeften te voldoen.
  • Nodig het kind uit om met spelletjes te spelen die hem aanmoedigen om vormen bij elkaar te zoeken, wat zijn vaardigheden vergroot.
  • Nodig het kind uit om te spelen met speelgoed dat knoppen bevat waarop kan worden gedrukt of dat verschillende geluiden maakt als reactie op elke druk erop, en op deze manier leert het kind dat alles tot iets anders leidt.
  • Het kind zonder steun in de badkamer laten zitten, omdat hij graag water vult en giet en graag in alle richtingen opspattend water houdt.
  • Moedig het kind aan om te klappen en zijn handen op zijn hoofd te leggen.

abnormale ontwikkeling

Sommige dingen kunnen wijzen op een abnormale groei van het kind, waaronder de volgende:

  • Het kind verliest gemakkelijk en vaak zijn evenwicht.
  • Het kind kan nog steeds geen lettergrepen uitspreken.
  • Het kind onderhoudt geen oogcontact met de mensen om hem heen.
  • Het kind kruipt niet en probeert niet op te staan.
  • Het kind is niet geïnteresseerd in spelen.

Medische keuringen en vaccinaties

De onderzoeken en vaccinaties die tijdens deze periode aan het kind worden gegeven, omvatten het volgende:

  • Op de leeftijd van een jaar krijgt het kind het vierde vijfwaardige vaccin en een extra dosis Werner-vaccin.
  • Het kind krijgt de drievoudige vaccinatie tegen mazelen, bof en rubella.
  • Hij krijgt voor het eerst de eerste pokkenvaccinatie.
  • Ontwikkelingsmonitoring, inclusief controle en registratie van lengte en gewicht, gaat door.

Vaccinaties aanbevolen voor deze periode

Previous post
So geht es Pflegekräften in der Duisburger BG Unfallklinik
Next post
Computationele anticonceptiemethoden: uw uitgebreide gids