أساليب التعليم

التعليم المصغر مميزاته وعيوبه 2025

يمثل التعلم المصغر منهجًا فرديًا ومصممًا خصيصًا لتلبية احتياجات كل متعلم. ويهدف أيضًا إلى تشجيع الفهم العميق وتحسين المهارات الشخصية. كما يتيح هذا الأسلوب للطلاب التواصل المباشر مع المعلم والمحتوى التعليمي، مما يساهم في تحقيق نتائج أكثر فعالية. يعكس التعلم المصغر الفردية والاهتمام المستمر بتقدم كل طالب.

مفهوم التعلم المصغر

  • يُعرف التعلم المصغر على أنه موقف تعليمي صغير يقوم فيه الطالب بتعليم أقرانه تحت إشراف معلمه، بهدف اكتساب مجموعة من المهارات…

    مهارة في التدريس

    والخبرات المتبادلة في الوضع التعليمي نفسه، بالإضافة إلى أن هذا الوضع محدود بالزمن وعدد الطلاب والمعلومات المقدمة لهم.

  • يمكن للمعلم نفسه أيضًا أن ينشئ

    الموقف التعليمي

    يسمى التدريس المصغر الذي يتم فيه شرح معلومات معينة أو جزء معين للطالب في وقت قصير لا يتجاوز 45 دقيقة بالتعليم المصغر أو التدريس المصغر.

أنظر أيضا: مفهوم التخطيط الاستراتيجي في التعليم

مبررات ظهور التعلم المصغر

هناك مجموعة كبيرة من المبررات التي أدت بدورها إلى ظهور ما يسمى بالتعلم المصغر، وهي كالتالي:

  • الرغبة في زيادة تركيز الطلاب على المحتوى التعليمي والسلوك.

  • أعط الطالب

    الثقة بالنفس

    واخلق المواقف التعليمية بنفسك.

  • إمكانية التطبيق دون الحاجة إلى عوامل أو تكاليف إضافية، حيث يقوم المعلم وعملية التعلم بذلك في الفصل الدراسي وفي الوضع التعليمي التقليدي.

  • إشباع

    احتياجات الطلاب

    ويرغب الكثير منهم في تجسيد الوضع التعليمي والعمل على إتقان التعلم.

  • يقوم التعلم المصغر بتدريب الطالب ليصبح معلمًا في مرحلة البلوغ ويمتلك هذه المهارات.

  • قدرة برامج التعلم المصغر على التطور وفقاً لذلك

    لاحتياجات المجتمع

    والظروف المحيطة .

مميزات وخصائص التعلم المصغر

للتعلم المصغر مجموعة من المميزات والخصائص، تتمثل في النقاط التالية:

  • التعلم المصغر ليس أكثر من جلسات صغيرة تجمع المعلم والطلاب معًا في بيئة تعليمية تعتمد على المحاكاة ولعب الأدوار.

  • يستخدمه المعلم في التعلم المصغر

    بيئة تعليمية مناسبة

    يناسب احتياجات الطلاب كما يتم استخدامه

    الاستراتيجيات

    التعليمية الصغيرة.

  • يتم تقديم المحتوى التعليمي بشكل مصغر أو على شكل نماذج.

  • مدة

    بالنسبة لمواقف التدريس الصغيرة، يتراوح هذا من 5 إلى 20 دقيقة فقط.

  • ويركز على مهارة تدريسية واحدة أو فكرة واحدة يرغب المعلم في شرحها للطلاب، أو العكس.

  • ويتم تسجيل هذه الجلسات وعرضها لاحقًا للطلاب وتسجيل ملاحظاتهم.

اقرأ أيضاً: طرق وأساليب تعليم المعاقين بصرياً

خصائص التعلم المصغر

لكل استراتيجية حديثة بعض الإيجابيات والسلبيات، حيث تتمثل فوائد التعلم المصغر فيما يلي:

  • – مراعاة الفروق الفردية

    بين المتعلمين.

  • إتاحة الفرصة لكل طالب لاكتساب الخبرات الشخصية والعمل على تحسين الأداء الفردي.

  • تقييم

    الذاتية والجماعية.

  • تفعيل الشعور بالانتماء للمجتمع

    والمنافسة داخل الفصول الدراسية.

  • اكتساب مهارات إدارة الفصل الدراسي.

  • القدرة على الخلق

    المواقف التعليمية

    وإتقانها.

  • تعليق

    المباشرة.

أبرز عيوب استراتيجية التعلم المصغر

  • ويجب أن يتواجد المعلم في الفصل مع الطلاب، حيث يدير العملية بنفسه، وهذا يقلل من فرصة التعلم الذاتي.

  • – عدم القدرة على ضبط أو تغيير الفصل من قبل المعلم

    سلوك الطالب

    أثناء الشرح.

  • الوقت القصير جدًا الذي لا يمنحه الجميع الفرصة

    من خلال المشاركة

    .

  • تقديم محتوى بسيط وضعيف، والذي…

    جودة العملية التعليمية

    يشعر الطلاب بالراحة وربما يرفضون الوضع التعليمي ككل.

انظر أيضاً: الدورات عن بعد المعتمدة من وزارة التربية والتعليم

نصائح لتعلم مصغر ناجح

  • ويقوم المعلم بتدريب طلابه بشكل مكثف على هذا النوع من التعلم قبل تطبيقه.

  • إتاحة الفرصة للجميع للمساهمة في التعلم المصغر.

  • المشاركة والتعاون وتبادل الآراء أثناء التعلم، وإتاحة فرص المناقشة والتعليق.

  • لا تسخر من الطالب أو المعلم لأن ذلك سيقلل من ثقة الطالب بنفسه.

  • عرض تقديمي

    محتوى جيد وجذاب

    للطلاب والعمل على اختيار الطلاب بشكل عشوائي وبدون تخطيط أو اتفاق مسبق.

السابق
مفهوم التعلم الذاتي ومهاراته 2025
التالي
أفكار مشاريع فيزياء 2025

اترك تعليقاً