تعتبر الرياضيات مادة عقلية تعتمد على التفكير والإدراك، على عكس غيرها من المواد التي تعتمد على الحفظ. تتطلب الرياضيات استراتيجيات جديدة ومتنوعة لتعليمها للطلاب. ولضمان فهم واستيعاب قوانينها وتطبيقها بسهولة ويسر، تعتبر استراتيجية جدول التدريس من الاستراتيجيات الفعالة والمميزة لتدريس الرياضيات لأنها تساعد المعلم على تحسين المستوى التعليمي للطلاب لمعرفة وفهم . مدى معرفتهم بقواعد وقوانين الرياضيات.
تعلم استراتيجية الضرب في الرياضيات
التعليم يتطور كل يوم ليناسب عقول الطلاب والطالبات، لذا يجب علينا اختيار أساليب واستراتيجيات مختلفة.
من خلال تزويدهم بالعلم والمعرفة حتى يتمكنوا من فهم المواد بسهولة وسرعة.
يعتبر جدول التعلم من أكثر استراتيجيات التعلم فعالية وفعالية التي تساعد المعلم على معرفة الخلفية العلمية السابقة للطلاب.
كما أنها تساعد الطلاب على تنشيط عقولهم والانتباه للمعلم من خلال تقديم مجموعة من الإجابات المختلفة.
بالإضافة إلى خلق روح المنافسة والتعاون بين الطلاب، وتسهيل الحياة الأكاديمية.
لقد أصبح من الأسهل على الطلاب قبولها بأذرع مفتوحة، دون ضغوط أو كراهية.
ويعتمد مخطط التعلم على طرح سلسلة من الأسئلة، ويجب على الطلاب تقديم الإجابة الصحيحة.
يتكون جدول التعلم من ثلاثة أعمدة، يحتوي كل عمود على سؤال واحد فقط.
أنظر أيضا: منصة مدرستي، الجدول الأساسي
العمود الأول
يطرح سؤالاً بسيطًا: “ماذا تعرف عنه؟” ويعتبر هذا السؤال البداية أو المفتاح لتدريس الدرس أو الوحدة الجديدة بشكل عام.
ثم يترك المعلم المجال للطلاب لتقديم بعض الإجابات المتعلقة بهذا السؤال.
ولكن على نطاق واسع وبطريقة منفتحة للغاية، بحيث لا يعلق المعلم على إجابة الطلاب إلا بعد مرور الوقت المحدد.
العمود الثاني
يطرح هذا العمود سؤالاً عامًا إلى حد ما: ”
ماذا تريد ان تعرف؟
“.يمنح هذا السؤال الطلاب منظورًا واسعًا حول كل ما يتعلق بالدرس دون أن يدركوا ذلك.
وذلك من خلال طرح جميع الأسئلة المتعلقة بموضوع الدرس وبيئته، مهما كانت ما يفكرون فيه والتي لا يجدون لها إجابة.
العمود الثالث
في سياق مناقشة استراتيجية المنهج في الرياضيات، يحتوي العمود الثالث على السؤال الأخير: “ماذا تعلمت؟” والجواب على هذا السؤال يترك في نهاية الدرس أي بعد شرح الدرس.
قبل بدء الدرس يعرض المعلم الإجابة الصحيحة حتى يستبدلها الطلاب بالإجابة الخاطئة ولا تلتصق في أذهانهم.
أنظر أيضا: جدول الضرب القصير
استراتيجية جدول التعلم النشط في الرياضيات
تختلف الرياضيات تمامًا عن المواد الدراسية الأخرى لأنها لا تعتمد على الحفظ والحفظ.
ولذلك يتطلب الأمر استراتيجية تعلم مختلفة لأن نظام التعلم النشط يعد من أفضل الاستراتيجيات التي تناسب الرياضيات.
يمكن تطبيق استراتيجية جدول التعلم النشط في الرياضيات من خلال اتباع بعض الاستراتيجيات البسيطة التالية:
استراتيجية التعافي
وتعتمد هذه العملية بشكل عام على الابتعاد عن الكتب وحفظها، وإجراء المتابعات الدورية.
من خلال تدوين المعلومات السابقة بشكل هامشي.
حتى يتمكن الطالب من الاطلاع على بعض القواعد والقوانين وتطبيقها على بعض العمليات الحسابية قبل دراسة قانون جديد.
استراتيجية المشاركة في الفعاليات والأنشطة
تعد المشاركة في الفعاليات والأنشطة الطلابية إحدى الطرق الفعالة لتدريس الرياضيات.
فهو يزيد من فرص الطلاب في المشاركة والتعاون مع بعضهم البعض وتبادل المعلومات وتقديم العديد من الإجابات المحتملة.
استراتيجية العصف الذهني
وتهدف هذه الإستراتيجية إلى جعل الطالب قائد العملية التعليمية.
من خلال ثقته بأنه سيعطي بعض الإجابات ويطرح المزيد من الأسئلة.
ويعتمد دور المعلم في هذه الإستراتيجية على دور المراقب أو المراقب، ربما بالإضافة إلى كونه ميسرًا جيدًا للعملية.
أنظر أيضا: شرح درس الجدول الدوري الحديث
أساسيات تعليم الرياضيات
من خلال معرفة المزيد عن استراتيجية جدول التعلم في الرياضيات، هناك بعض المبادئ الأساسية لتعلم الرياضيات. ويمكن للطالب الضعيف أو حتى المتوسط اتباع هذه الأساسيات لفهم المادة. وأهم هذه المبادئ الأساسية ما يلي:
شرح المعلوم للمجهول
وتعتمد هذه الطريقة على أخذ المعلومات التي يعرفها الطلاب ويفهمونها جيداً.
أن تكون مقدمة مناسبة لمعلومات جديدة لا يعرفونها بعد.
التدرج من البسيط إلى المعقد
تختلف هذه الطريقة لأنها تبدأ بشرح أشياء بسيطة يفهمها الطلاب.
ثم انتقل إلى الأمور المعقدة التي تحتاج إلى شرح وتبسيط.
-التقدم من الملموس إلى المجرد
ويعتمد على استخدام الحواس في الفهم والتركيز والإدراك، بدلاً من الاعتماد على الحفظ.
التركيز على الفهم
ويضمن تركيز الطالب على الفهم فهم القوانين الرياضية وإمكانية تطبيقها بسهولة على المعادلات.
التركيز على الاستيعاب يساعد الطلاب على عدم نسيان المعلومات، على عكس الحفظ.
تعليق
يعتمد ذلك على ما إذا كان المعلم يرشد الطلاب بالمعلومات الصحيحة والخاطئة.
وذلك بتثبيت المعلومات الصحيحة واستبدالها بمعلومات غير صحيحة.
– مراعاة الفروق الفردية
– يختلف المستوى التعليمي لكل طالب عن الآخر.
ولذلك يجب على المعلم أن يراعي الفروق الفردية بين الطلاب.
وباستخدام الأنشطة وطرق التدريس المناسبة لجميع المستويات، حتى يتمكن الطلاب من فهم المادة.
كيف أقوي نفسي في الرياضيات؟
لقد وجد العلماء أن هناك بعض الأساليب الأساسية التي تساعد الطلاب على تقوية أنفسهم في الرياضيات وتعلمها وفهمها.
ولتسهيل على الطلاب تطبيق القوانين والنظريات المختلفة على المعادلات، فإن أهم هذه المبادئ الأساسية هي ما يلي:
يتعلم الطلاب بشكل مستقل
يجب على الطلاب في البداية أن يتعلموا بشكل مستقل من خلال الاطلاع على المادة قبل أن يشرحها المعلم.
وتتم هذه العملية من خلال التنسيق بين المعلم والطلاب بمراحلهم التعليمية المختلفة لمساعدتهم على فهم المادة.
فهم النظريات والمفاهيم
لا يستطيع الطالب حل أي معادلة أو مسألة رياضية دون معرفة القاعدة أو القانون المبني عليها.
لذلك أنت بحاجة إلى معرفة وفهم النظريات والمفاهيم، ومن ثم تطبيقها على المعادلات.
العزم والمثابرة
تعتبر هذه الخطوة مهمة جدًا إذا كان الطالب يمتلك العزيمة والمثابرة داخليًا لفهم النظرية وتطبيقها أيضًا على المعادلة.
سيتحدى الصعوبات ويعمل على فهم النقاط غير المفهومة حتى يتمكن من فهمها جيداً.
مما يساعده على استيعاب المادة وعدم نسيانها.
التقييم التكويني
ويعتمد على شرح المعلومات للطلاب وتقديم كافة المعارف التي تساعدهم على فهم المادة.
وعلى الطالب أيضًا حل المزيد من الأنشطة المدرسية وتدوين بعض الملاحظات حول المعادلات.
لتشجيع الطلاب الآخرين على المشاركة والإنجاز.
تعتبر هذه الطريقة من أفضل وأسهل أساسيات تعلم الرياضيات حيث تعمل على تحسين أداء الطلاب بشكل ملحوظ.
العمل في المنزل
تعتبر الواجبات المنزلية من الأساسيات المهمة التي تساعد الطلاب على تقييم ما تعلموه خلال اليوم الدراسي.
كما أنه يساعد الطلاب على تنمية مهاراتهم العقلية والفكرية من خلال التكرار.
تقوية
إن اهتمام المعلم بتشجيع الطلاب على أداء الواجبات المنزلية يساعد بشكل إيجابي على رفع معنويات الطلاب.
كما تنمي فيهم روح المنافسة والرغبة في التعلم.
مساعدة الطلاب
وفي سياق الحديث عن استراتيجية المناهج في الرياضيات، هناك بعض الطلاب الذين لا يجيدون حل المسائل الرياضية ويواجهون صعوبات في التذكر وفهم النظرية والقوانين.
ويمكن تغطية هذه الطريقة من خلال تقديم بعض المبادئ الأساسية لتعلم الرياضة.
مثل استخدام الشروحات التكوينية والمساعدات البصرية والتعاون والمشاركة بين الطلاب.
كما يمكن مساعدة الطالب من خلال رفع صوته وفي نفس الوقت تشجيعه على كسر حاجز الخوف بداخله.
تقديم ورقة الملاحظات
يجب أن يكون لدى الطلاب في الفصل ورقة ملاحظات يمكنهم من خلالها تدوين بعض الملاحظات التي يذكرها المعلم.
تعتبر هذه الورقة بمثابة ورقة مرجعية سريعة لمساعدة الطالب على تذكر موضوع الدرس.
تطبيق القواعد والقوانين لحل المسائل والمعادلات الرياضية.
أنظر أيضا: ما هي الكسور في أبسط صورها؟ ما هي أنواع الكسور؟
أهداف تعليم الرياضيات
واستكمالاً لحديثنا عن استراتيجية المناهج في الرياضيات، تدخل الرياضيات في حياتنا اليومية بشكل عام، إما من خلال الحسابات التي نقوم بها عند بيع أو شراء أو توزيع أشياء وأموال معينة. ولذلك نعتقد أن تدريس الرياضيات له أهداف أساسية. ، و هو:
تساعد الرياضة على تنمية الذكاء لدى الطلاب والعمل على الإدراك.
يشمل التفكير الصحي التفكير الاستقرائي والاستنباطي والتأملي.
يساعد على تعزيز مهارات الطلاب في الاستخدام الأمثل لأساليب حل المشكلات.
يشرح للطلاب أهمية الرياضيات في تطور الحضارة وتقدمها.
يساعد الطلاب على تحقيق الكفاءة الذاتية في الأداء الأكاديمي في الرياضيات.
تشكل الرياضيات تفكيرًا جديدًا للطلاب من خلال النقد البناء والتفكير العميق.